ESBALL-esball娱乐

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发送信息报告2021

ESBALL将提供一个学习环境,授权, 挑战和鼓励个人成功和社会责任.

esball娱乐积极促进所有学生的平等和包容原则.

介绍

esball娱乐是一所特殊的学院,专为那些无法留在主流学校的学生开设. ESBALL是Learn@ Multi Academy Trust的一部分,并与该Trust中的其他学院(寄宿特殊学校诺顿之家)密切合作, 特殊学校Soundwell, 天空与知识和兰斯顿公园替代条款.

该学院招收关键阶段2到4的学生. 作为一个包容性的供应商,ESBALL满足一系列的需求和能力. 这些风险包括:社会, 情感和心理健康需求, 适度的学习困难, 有言语语言和交流需求的学生以及自闭症谱系的学生. 因此,ESBALL有责任确定和支持所有有特殊教育需要的学生,不管他们是否接受过教育, 健康和保健计划(EHCP).

 

《esball娱乐》中确定了四类需求.

这些都是:

  • 认知和学习;
  • 社会情感和心理健康;
  • 沟通和互动;
  • 感官和身体.

有特殊教育背景的学生和他们的同龄人一起接受教育,但会进入一个范围

额外的支持策略和资源以及针对他们需求的教学.

 

作为学院,ESBALL:

  • 确保所有年轻人都有机会接受优秀或杰出的教育
  • esball娱乐提供差异化的课程,以满足学习者的需求
  • 检查青年人的进步并确认, 计划并提供年轻人可能需要的任何额外支持
  • 提供个性化的学习, 其中可能包括使用额外的提供者, 个性化的时间表和专家建议的使用
  • 与多机构密切合作,以尽ESBALL所能支持年轻人

 

如果我认为我的孩子有特殊的教育需要,我可以跟谁说?

如果您觉得您的孩子可能需要一些额外的支持在圣马提亚,请与他们的导师. 或者,您可以安排直接查看SENDCo来讨论他们的需求. ESBALL努力与ESBALL的父母保持开放和诚实的关系,并希望您在与ESBALL谈论您认为您的孩子需要的支持时感到自信.

 

SENDCo负责:

  • 在圣马提亚管理对残疾和残疾青年的支持. SENDCo将监督该学生的需求与SEND得到满足.
  • 统筹所有支援有特殊教育需要及或残疾的青少年的工作, 并制定学院的SEND政策,以确保所有孩子都得到一致的教育, 高质量的响应,以满足他们在学校的需求.
  • 确保学院理事会保持与SEND有关的最新问题.
  • 根据个人的需要采取相应的分级反应.
  • 监督年度评审和ECHP流程

 

我在家里如何养活我的孩子?

ESBALL欢迎任何与家长/看护者合作的机会,并总是乐于分享支持您孩子的策略和资源. 导师会定期与家人联系,邀请您参与到孩子的目标设定中,并讨论孩子的下一步计划. ESBALL很高兴全年都能与家长见面.

 

我怎样才能知道我的孩子是否有进步?

Teachers regularly assess children’s progress; this information is sent out biannually in reports. 如果你孩子的老师或导师关心他们的进步, 他们将与您联系讨论这些问题.  导师将至少每6周反馈一次进度,并审查布里斯托尔SEN支持计划中设定的目标. 对于那些有EHCP的学生, 这份文件至少每年在家长/护理员的年度审查会议上进行审查, 学员及相关专业人士将获邀出席会议,讨论进度及检讨目标. 家长/照顾者将被邀请与学校有关人员一起参加任何检讨. 他们应该不能参加吗, ESBALL将尽一切努力将他们的意见纳入审查的最后草案.

有些孩子可能会参加多机构会议,来自各种外部机构的许多不同的工作人员开会讨论进展情况,并决定提供支持的最佳方式. 你总是会被告知并被邀请参加这些会议,因为你的观点和想法对建立一个孩子的清晰的图片是至关重要的. 如果家长/照顾者觉得他们需要来自校外的支持, 他们将被直接送到0号的支持父母支持热线, 请参阅学校网站的代理部分了解更多信息.

 

学校如何知道孩子是否需要额外的帮助?

当孩子们第一次进入学校时, 他们有时间适应并完成对受试者的基线评估. 关于学习需求的信息是通过与孩子的对话获得的, 家庭和以前的学校记录,如果有的话. 如有特殊教育需要, 在制定布里斯托尔SEN支持计划以满足这些需求之前,学校通常会进行一些内部评估.

在圣马蒂亚斯, 工作人员定期接受培训,以发展他们识别有特殊教育需要的学生并与之合作的技能. 由于班级规模较小,教师与学生的比例较高, 通过观察可以识别需求, 评估和记录学生在学业和行为方面的进步和需要.

所有教师和后勤人员都有责任确定有特殊教育需求的学生, 与特别教育协调员(SENDCo)合作, 是否能确保在早期就确定那些需要不同或额外支援的学生.

这个过程是与家长/看护者合作完成的. 圣马提亚认识到父母/护理员对孩子需求的独特见解,并鼓励他们与导师讨论孩子的需求. 

有特殊教育需要的学生和年轻人往往对他们自己的需要和环境有独特的认识,对他们希望得到什么样的支持来帮助他们充分利用他们的教育有自己的看法. 他们将被鼓励参与设计布里斯托尔SEN支持计划,并积极参与目标设定和供应决定. 

 

当我的孩子搬到圣马提亚后,他们会得到怎样的照顾?

在esball娱乐, ESBALL努力确保学校之间的过渡得到适当的考虑和照顾,以确保ESBALL的学生在情感上为他们即将面临的变化做好准备. 支持的过渡可以根据孩子的需要提供.

  • 入学前一周会有一个介绍会,介绍学校的流程和程序, 这为提出问题和提出关注提供了空间. 家长和看护者会收到一份录取材料,并鼓励他们浏览学校网站,以帮助他们帮助孩子适应学校的日常生活.
  • 用于已确认或未确认SEND的儿童, SENDCo还可以与家长/看护者会面,提出他们的担忧,并确定解决任何可能面临的挑战的方案
  • ESBALL会联系以前的学校,并要求他们做记录.
  • 如果孩子继续生活, 将安排对新规定的访问,并根据儿童的需要制定过渡方案.

 

你将如何帮助我的孩子谁有SEN?

圣马提亚努力提供一种教育,满足每一个学习者的需求,差异化的课堂作业将发生,以确保个人需求得到满足.

这可能包括:

  • 采用不同的教与学方式;
  • 部署额外的工作人员与学生一起工作;
  • 提供替代学习材料/特殊设备;
  • 不同的分组;
  • 提供有针对性的1:1干预措施
  • 员工发展/培训,采取更有效的策略;
  • 获得洛杉矶的支持服务,以获得关于战略、设备或人员的建议

培训;

  • 获得言语和语言治疗师, 教育心理学家, 初级心理健康工作者, 学校护士或其他指定的专业人员.
  • 执行其他机构提供的方案.g. 演讲和

语言治疗师(SALT),职业治疗师(OT)或更复杂的

案例,教育心理学家.

 

ESBALL如何知道已经到位的支持是否发挥了作用?

ESBALL利用与学术、社会、情感和幸福结果相关的数据. 学校会考虑教学和非教学人员、家长、护理人员和学生的意见. 有效提供的证据如下:

  • 通过Boxall在学习、自尊和技能水平各方面的进步
  • 来自学生、家长、员工、州长、洛杉矶和OfSTED检查的反馈;
  • 认可和重视所有形式的成就,包括个人发展

和幸福.

 

对我孩子的健康有多大的支持啊?

每一位导师在每天早上的注册期间提供教牧关怀,学习助理员全天为学生提供支持. 在圣马提亚,ESBALL有一个学习导师团队,他们为年轻人提供社会和情感支持,并在特定领域与他们一起工作.

课程时间表包括导师课程和幸福课程,旨在提高学生在五个幸福领域的技能和知识:给予, 继续学习, 是健康的, 我在我的环境和联系.

学院可以接触到广泛的专业人士,并可以向其他机构推荐与家庭联系的人.

布里斯托尔发送本地报价

SEND Local Offer是一种资源,旨在支持有特殊教育需求的儿童和年轻人和/或残疾人士及其家庭. 它描述了那些在布里斯托尔接受教育的家庭可以获得的服务和供应, 健康和护理计划以及那些没有计划的人, 但仍然有某种形式的特殊教育需求. SEND Local Offer包含了关于教育领域公共服务的信息, 卫生和社会护理, 还有那些私人提供的, 志愿及社区团体. 这可以在www上访问.布里斯托尔.政府.英国/ web / 布里斯托尔local-offer

 

把学院委员

SEND学院委员负责:

  • 确保学院有最新的SEND政策.
  • 确保学院有适当的供应,并作出必要的调整,以满足学院所有年轻人的需要.
  • 理解和监督在学院中对SEND年轻人的支持.
  • 向学院理事会全体成员汇报

 

如果我想投诉,我应该怎样做?

详情请参阅圣马提亚的网站.

ESBALL必须依法为你提供以下解决投诉的步骤:

第一阶段-为你提供一个非正式的解决投诉的机会, 例如,与一位高级职员讨论这个问题.

第二阶段——如果你还是不开心, ESBALL将接受你方的正式书面投诉, 通常由校长或学院理事会主席作出回应.

第三阶段-如果你仍然不满意, ESBALL应安排聆讯,由至少三名与投诉无关的人士组成小组, 其中一人必须独立于学院的管理和运营.

如果你仍然不满意,那么你的最后选择是将你的投诉提交给教育资助机构, 但他们只会关注以上三个阶段的投诉.

 

关键员工

首席执行官简索思豪尔

艾琳·弗林,学院委员会主席

乔·格雷森,SEND学院理事会代表

艾琳·莫里森,校长

西蒙·奎因,副校长

西蒙·克肖,副校长

Sarah Jones,副校长

汉娜•格兰特,SENDCo

Julie Caswell, SENDCo助理